三年级上册英语教案-Unit 3 Look at me! 课时6｜人教（PEP）（2014秋）

Unit 3 Look at me! Part B 第三课时 Start to read ＆ Let's check ＆ Let's sing 教学目标： 1.会唱英文歌曲Head and shoulders, knees and toes。 2.能完成“Start to read”的相关练习，从实物中找出已学过的字母，能辨认单词。 3.能完成“Let's check”部分的排序和连线练习。 4.复习本单元知识点，查漏补缺。 教学重点： 能独立完成本课时的所有练习。 教学难点： 听力练习的理解。 教学准备： 教学光盘、教学挂图。 教学过程： Step 1: Warm up (1)教师指自己的各个身体部位，学生开火车说出单词，并说出句子，介绍身体部位。如： Leg, leg, this is the leg. Arm, arm, this is the arm.[来源:学#科#网] (2)教师发指令，学生做动作，如： Clap your hands. Touch your head. Wave your arms. Step 2: Presentation (1)教师播放Head and shoulders, knees and toes。 教师先讲解生单词的意思，然后边播放边做动作，让学生跟唱并跟着一起做动作，多播放几遍让学生跟唱，并分组比赛唱歌做动作。 (2)完成“Start to read: Find and say”的任务。 出示各种不同颜色的蜡笔并说：I see green/red…指着窗户上的不同字母，并说I see A, b …引导学生观看教学挂图，找出自己能看到的英文字母，并运用句型I see …汇报给组长。[来源:学科网][来源:学科网ZXXK] (3)完成“Start to read: Read and count”的任务。 请5个学生开火车大声快速朗读所给例词，并说出汉语意思；让学生仔细观察所给例词，找出所给单词的个数，核对答案，并进行交流讨论。 (4)完成“Let's check: Listen and number”的任务。 引导学生观察教学挂图，小组讨论并猜测图片所涉及到的对话，教师播放本部分教学光盘，学生运用所学知识结合听力内容给图片排序核对答案，并再次播放听力，让学生理解对话。 (5)完成“Let's check: Look and