三年级上册英语教案-Unit 3 Look at me! 课时2｜人教（PEP）（2014秋）

Unit 3 Look at me! Part A 第二课时 Let's learn ＆ Let's do 教学目标: 1.能听、说、认读“eye”“face”“nose”“mouth”这些关于身体部位的单词。 2.能运用句型“This is …”来介绍自己的身体部位。 3.能听懂指示语，并能按指令做出“Let's do”部分的动作。 教学重点: 1.能听、说、认读单词eye，nose，ear，face，mouth。 2.能运用句型“This is …”来介绍自己的身体部位。 教学难点: 区分单词eye和ear，并区分发音。 教学准备: 单词卡片、教学光盘。[来源:学科网] 教学过程: Step 1: Warm up (1)两人一组表演“Let's talk”对话。 (2)点名接力问答，如: S1: How are you, S2?[来源:学科网] S2: I'm fine, thank you. How are you, S3?[来源:Zxxk.Com] S3: I'm fine, thank you. How are you, S4? S4: … Step 2: Presentation (1)教师指着自己的一只耳朵，并对学生说: Look at me. This is my ear.板书句子，并重点突出单词ear，教师教读，并指着一个学生的耳朵，说: your ear，再通过其它几个例子，my book, your book理解“my”“your”区别。并摸着自己的耳朵对刚才的学生说: Touch your ear.通过动作引导学生理解“touch”的意思。 (2)指着自己的眼睛: Look at me. This is my eye.教读单词“eye”并发指令，教师边做动作，帮助理解Open your eyes. Close your eyes. (3)拿出ear和eye的单词卡片，让学生以最快的速度开火车认读，区分单词。 (4)展出nose的单词卡片，并发指令Touch your nose.引导学生做动作。[来源:学|科|网Z|X|X|K] (5)教师提出疑问，猜一个“嘴巴”的谜语，并引出单词“mouth”，教师指自己的嘴巴:This is my mouth.指学生的嘴巴:This is your mouth.教师给全班学生发指令Touch