三年级上册英语教案-Module5 Unit1《How many》外研社(三起)

教学目标： 　　1.学生们能熟练掌握数字1~5。 　　2.学生们能听懂会用How many ?这个句型。 　　3.复习学过的单词　red, yellow, blue, black, green,dog,cat,elephent. 　　教学重点： 　　数字1~5的掌握。 　　教学难点： 　　five的发音。 　　课前准备： 　　多媒体课件，铅笔、钢笔、书、录音机，电脑和电视。 　　教学过程： 　　一、Greetings. 　　S:Hello, Miss Du. 　　T:Hello, boys and girls. 　　T: First let’s sing two English songs together. （师生共同随伴奏演唱，并做动作。） 　　二、。 chant: 　　Desk,desk,desk,it’s a blue desk.Desk,desk,desk,it’s a blue desk.Chair,chair,chair,it’s a red chair.Chair,chair,chair,it’s a red chair. 　　Step 3.Free talk: T:Hello,boy.S:Hello,Ms DuT:What’s your name?S:My name is …… 　　T：How are you ?S:I’m fine,thank you.And how are you?T:I’m fine,too.What colour is it? 　　S:Red.T:What colour is it?S:Yellow. 　　（老师问几个同学之后就让学生自己起来问答） 　　三、Let’s review the words. 　　Read the words together. （通过播放课件，让学生集体复习单词：）panda, chameleon,red,yellow,blue,green,black. 　　好，下面谁想下来领同学们说和做，做什么动作都可以，只要是三下就行。 　　（全体同学都踊跃参与，气氛热烈） 　　四、T：Now let’s go on. four↘ four ↗four↘ 　　S:four↗ four↘ 　　T:下面老师要考一考同学们的数学水平，看谁能又快又好地回答老师出的算术题。Listen carefully, 老师请