三年级上册英语教案-Module7 Unit1《What's this》外研社(三起)

　　教学目标： 　　1. 语言知识目标：词汇目标schoolbag,book,pen,pencil,ruler, 　　2. 语言技能目标：全体学生会说What’s this? It’s my… 　　3. 学习策略：对不认识的物品具有兴趣和好奇心，乐于进行询问。 　　4. 文化意识：了解英语也有单个单独的词结合在一起构成新词的现象。 　　5. 情感态度：养成提问的好习惯。 　　教学重点难点： 　　全体学生会说What’s this? It’s my… 　　教学方法： 　　游戏教学法，情境教学法，谈话法。 　　教学准备： 　　Card，students’book,tape，recorder. 　　学情分析： 　　低年级学生注意力不集中，好动，所以，在课堂上，我要随时调动他们的积极性。 　　教学过程： 　　Step1 Warming-up 　　1. Greeting each other. 　　2. Free talk 　　Step2 Presentation and Practice 　　1. 播放活动二的动画，请学生跟读。 　　2. 巩固单词，遮蔽单词卡图片的一部分请学生猜测，可以采取抢答或其他比赛方式，增加活动难度和趣味性。 　　Step3 Consolidation and Extension 　　1. 完成活动3，播放录音，请学生跟读。然后请学生两人一组进行联系。 　　2. 完成活动4，教师先请一位学生到黑板前画画，并悄悄告诉这位学生画什么。学生在画的过程中，教师不断地向全班学生提问：What’s this?直到全班学生能猜出图画的内容。然后请学生两人一组进行练习。 　　Step4 Summary 　　Summary what we have learned. 　　Step5 Homework 　　向家人展示自己跟读模仿课文录音的情况。 　　教学反思： 　　由于活动贴近学生的生活，学生有话可说。学生表现很积极。 $$