五年级上册英语教案－ Unit 8《An outing》 ｜沪教牛津版（三起）
2018-07-15
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普通
内容正文：
课题：Unit8 An outing ①
班级：
姓名：[来源:Zxxk.Com]
小组：
时间：
学习目标
1.知识与技能：帮助学生学习新词和句型。
2.过程与方法：能正确书写本课所学的如何介绍某人的相同和不同。
3.情感态度与价值观：通过情景学习，让学生体会志同道合的友谊。
学法指导
独立完成导学案。利用教材配套磁带或光盘来听书上的单词和句子，反复练习，并在课堂的小组活动中和小组成员对比发音，练习使用本课功能语言。对于仍不能解决的疑惑，向全班同学和老师请教。
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教学流程
专题一 Think and say
专题二 Match and say
专题三 write down the following words
1. map__________2. hill _________
2. find_______4.another _________
5. lake _________6.key_________
7. think __________
8. at the top of ___________
9.get through_______
专题四 translate the sentences
1. What are you doing？
____________________________
2. I’m reading the map.
___________________________
教学重点：
词汇：map hill fimd another lake key
think at the top of
教学难点：
通过开展听录音朗读、连线、快速应答、小组卡片游戏等活动，帮助学生巩固词汇。
教学策略：
引导学生小组交流合作探索。
教学准备：
导学案 课件
课时安排:
1课时
基础题：新课标同步演练
探究题：新课标拓展延伸
板书设计：
map hill fimd another lake key
think at the top of
教学流程：
Step ⅠWarm-up
1．Say a rhyme:
What are you doing now? I’m singing now.
What are you doing now? I’m writing now.
What a
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