五年级下册英语教案-Module 2 Unit 4 Reading is fun∣沪教牛津版（三起）

Module 2 Unit 4 Reading is fun 高尔基说“书是人类进步的阶梯”，事实也正是这样，科技的发展，娱乐的丰富，情操的陶冶，都书籍，与知识的力量息息相关。爱读书的好习惯要从小养成，古今中外，国内国外都有很多优秀作品供人汲取力量，腹有诗书气自华，让我们慢慢培养读书的乐趣，看看如何做到Reading is fun. 【知识目标】 1学习重点单词storybook, buy, story, magazine, dictionary, newspaper, week, student. 2对音标的掌握，如字母i,以及字母组合ie在单词five,pie中的正确发音。 3会运用句型I am going to read a story every day.. 【能力目标】 能够掌握一定的词汇量，不断提升自己的阅读水平与理解能力。注重听力和口语学习。通过Listen and say 中的关于购书意愿的情景对话，帮助学生掌握本单元的核心句型。帮助学生从口头和写作两方面巩固运用所学词汇和句型 【情感目标】 能够培养自己感兴趣的阅读板块，把读书当成提神自己获得知识宝藏的藏宝图，有种积极，享受的获取过程，善于开拓自己的眼界，尽量涉猎广泛，博览群书。 【教学重点】 1、目标单词的掌握。 2.be going to形式所表达的将来时态，表示打算干某事。 【教学难点】 1、对音标的掌握，如字母i,以及字母组合ie在单词five, pie中的正确发音。 recorder, Multimedia[来源:Z&xx&k.Com] Step 1. Greetings and pre-task preparations 用已经学过的一般将来时的句型引|入本单元话题。 T: What will you do at the weekend? S1: I will go to the park with my parents.[来源:学+科+网Z+X+X+K] S2: I will go to visit my grandfather and grandmother. S3: I will do my homework and go to bookshop to buy some books. I am going to the boo