四年级下册英语教案-Unit 8 Days of the week∣沪教牛津版（三起）

Module 3 My colourful life Unit 8 Days of the week. · 教材分析 本课是教材Module 3 Unit 8的教学设计。本单元的语言功能项目是正确使用Peter goes to the school library on Monday afternoon ….本课内容贴近学生的生活和学习实际，为学生操练对话创设了一个真实的语言情景，有利于学生在比较接近实际的情景中听听说说，从而培养他们运用英语进行交际的能力。 · 教学目标 【知识目标】[来源:Zxxk.Com] 让学生能听、说、读、写本单元单词：Monday Tuesday Wednesday Thursday Friday Saturday Sunday with game. 2.熟练运用Peter goes to the school library on Monday afternoon ….的句式。 【能力目标】 能用所学句型与别人交流，介绍自己或别人一周七天的活动情况。[来源:学科网] 【情感目标】 利用多种游戏或活动形式培养学生对英语学习的浓厚兴趣。 · 教学重难点 · 【教学重点】 词汇： 单词：Monday, Tuesday, Wednesday, Thursday, Friday, Saturday, Sunday, with ,game, clock. 句型：Peter likes reading. He goes to the school library on Monday afternoon… 【教学难点】 Peter likes reading. He goes to the school library on Monday afternoon…问句及其答句的迁移使用。 · 课前准备 · Useful phrases and sentences. · 教学过程 Step 1 Leading in Warming up T: Hello, boys and girls.[来源:学科网ZXXK] S: Hello, Miss Wang. T: How are you? S: I’m fine, thank you. Step 2 Presentation New Presentation Learn the new word