内容正文:
Module 2 My favourite things
Unit 4 Subjects.
· 教材分析
本课是教材Module 2 Unit 4的教学设计。本单元的语言功能项目是What lessons do we have today? We have…本课内容贴近学生的生活和学习实际,为学生操练对话创设了一个真实的语言情景,有利于学生在比较接近实际的情景中听听说说,从而培养他们运用英语进行交际的能力。2
· 教学目标
【知识目标】
1.让学生能听、说、读、写本单元单词:Subject, lesson, Chinese, Maths, English, Science, PE, Music, break.
2.熟练运用What lessons do we have today? We have…的句式。
【能力目标】
1.帮助学生学习Look and learn中的生词。
2.通过句型What subjects do you like? I like ……帮助学生操练所学单词。
3.通过Look and read的阅读活动,引导学生通过阅读抓住关键信息,解如何介绍自己一天的课程安排。
4.通过Think and write的活动,培养学生写语段时的结构意识。
5.通过学习任务,帮助学生巩固和综合运用本单元所学的知识。
【情感目标】
利用多种游戏或活动形式培养学生对英语学习的浓厚兴趣。
· 教学重难点
·
【教学重点】
1、词汇:Subject, lesson, Chinese, Maths, English, Science, PE, Music, break.
2、句型:What lessons do we have today? We have…
【教学难点】
What +名词 问句及其答句的迁移使用。
· 课前准备
·
Tape recorder, Multimedia
· 教学过程
【讲授】教学过程
Step1:Pre-task preparation
T: Who are they?
S: They are Alice, Peter and Joe.
T: Where are they?
S: They are in the classroom.
T: Look at Alice, Peter and Joe.
S: What are they