三年级下册英语教案 -Unit 6 My Home Lesson 2 人教（新起点）（2014秋）

Unit 6 My Home Lesson 2 教案 1 教学内容： A. bedroom, bathroom, living room, dining room, study, kitchen, balcony, garage;八个英语名称词； B. 句型Where is _____? She/It is in the_____. 教学目的： 1. 学习家庭中房间的八个英文名称词：living room, dining room, kitchen, bedroom, study, bathroom，balcony; garage；能够正确运用并正确认读； 2. 能够听懂、会正确使用有关家庭住房的名称词，培养学生的语言运用能力； 3. 通过本课的学习使学生更加爱自己的家庭和家人。 教学重点： 1. 让学生通过看图，理解和熟悉八个有关家庭住房的各类房间的英文名称；认读这八个有关房间的单词，明确每个单词含义； 2. 让学生通过已接触过的句型：Where is…? It’s/ She’s… 练习说出八个有关家庭住房的各类房间英文名称，并能熟练运用。 教学难点： 1. 正确朗读study; kitchen, 的读音； 2. 运用单词和句型正确交流信息。 课前准备： 单词图片，贴画，Andy的形象图 教学过程： 教学环节 教学过程 设计意图 复习句型，激情引入 1.做Where is ____?游戏，复习句型(写板书)： 上课 时教师拿出一个神秘的盒子藏在桌子里（内有clock），让找自告奋勇的 同学去找，告诉学生找到的同学将开启这个神神秘的盒子。 2. 通过同学们的掌声提示，问找到盒子的同学想不想打开它(想)，并拿出clock， 师：What is it? 生：It is a clock. 师：Where is it? 生：It is in the box. 观察这个clock的形状，它是什么呢？（房子）对，它和我们的school一样，里面盖了很多间rooms ,那我们的家里都有哪些rooms呢？现在有请我们的好朋友 A Andy.（(把Andy的图片贴在黑板上） 3. Andy刚刚搬进了新家，你想知道Andy的新家是什么样子吗？让我们一起来看看Andy的新家都有什么.（在黑板上画出房子的外轮廓） 做游戏，熟悉句型，为后面