内容正文:
Module 8
Unit 1 Why do you have cups on your heads?
本课围绕Mistakes这一主题展开。围绕以询问不理解的事情的原因的语言交际活动,学生在情境中掌握教学内容。本课的句式较为口语化,简单易学,语法知识点覆盖一般现在时与一般过去时两种形式。无形中,这篇课文的难度就降低了不少。本课主要培养学生积极主动参与英语活动和不怕犯错、大胆开口说英语的良好品性。
[来源:Zxxk.Com]
【知识目标】
1、学习并掌握新单词cup, classmate, baseball, brought, more, mistake, word。
2、学习新句型:
Why do you have cups on your heads?
Why are you laughing?
3、能听说读写本课的单词以及熟练地朗读课文。
【能力目标】
结合课文内容,会使用特殊疑问why来进行提问。
【情感目标】
培养学生学习英语的兴趣,鼓励敢于开口说英语,不怕犯错误。
【教学重点】[来源:Z&xx&k.Com]
能用“Why …?”对不理解的事情进行询问并回答。
【教学难点】
综合运用一般现在时态、现在进行时态和一般过去时态。
Tape recorder, Multimedia
Step 1 Warm-up
1. Greeting with the students.
2. Free talk:
Do you know differences between “cup” and “cap”?
引导学生们区分cup和cap,自然地引入本课内容。
3. Look, listen and say:
课件呈现Part 1的图片,询问同学们: Why can’t Sam see his bag?
After listening, teacher asks one student to answer the question: Because it’s under his bed.
Step 2 Presentation
1. T: Sam and his friends are going to play baseball. But there’s something wrong with them. No