内容正文:
飞旋的陀螺
青岛版小学四年级科学下册
15.
昌乐县唐吾镇小学 赵明君
8cm
玩两色陀螺
1.根据图示各自制作一个两色陀螺,小组内每个同学涂的颜色最好不一样;
2.制作好陀螺以后猜一猜,陀螺转起来会是一种什么颜色;
3.旋转陀螺,观察发生的现象,作好记录;
注意事项:制作活动以小组为单位进行,同学们要相互合作 。使用剪刀时要注意安全。
我们的发现 我们的发现
我们的发现
陀螺的颜色 旋转中的颜色
红 + 绿
红+绿=黄
善变的光1
红+蓝=紫
善变的光2
绿+蓝=淡蓝
让绿占大部分,逐渐增加蓝,混合色由绿变成绿蓝、蓝等。
善变的光3
把三个圆盘插在一起
制作有趣的三色陀螺
在中间插上火柴棒并固定
我们的发现 我们的发现
我们的发现
陀螺的颜色 旋转中的颜色
红 + 绿 + 蓝
红色+蓝色+绿色=白色
善变的光4
光的三原色
80°
30°
90°
35°
35°
20°
70°
七色陀螺的涂色标准
彩虹
我们的发现:
色光的组合方式 陀螺旋转时呈现的颜色
红光+绿光
红光+蓝光
绿光+蓝光
红光+绿光+蓝光
红橙黄绿蓝靛紫
黄
紫
淡蓝
白
结论:
两种以上的色彩混合以后,会产生一种新的色彩。这种现象叫光的混合。
我猜的颜色
白
我们的发现 我们的发现
我们的发现
陀螺的颜色 旋转中的颜色
红橙黄绿蓝靛紫
资料卡
牛顿做过一个著名的光学实验。他拿了三个完全相同的三棱镜,以不同方式放置。白光经过第一个三棱镜后被分散成各种颜色的光,经过第二个三棱镜后各种颜色的光又还原成白光,再经过第三个三棱镜,又分解成各种颜色的光。由此证明,白光可以被分解,被分解的光又可以合成白光。
牛顿的光学实验
放大镜下的电视机屏幕
1.将不同颜色的光混合在一起时,会形成一种新的