五年级下册英语教案-Module 7 Unit 2 I will be home at 7 o'clock∣外研社 （一起）

Module 7 Unit 2 I’ll be home at 7 o’clock. 本单元主要内容是通过Mr. Smart一家的对话学会一般现在时和将来时不同的时间表达，描述日常的作息时间。本课主要是巩固与练习一般现在时和一般将来时的时间表达方法，让学生在实际情境中学会表达现在及将来的时间。 【知识目标】 1、掌握词汇quarter, to, worry。 2、听、说、读、写并运用句型I’ll ...表达某人将要做某事。 3、巩固与练习一般现在时和一般将来时的时间表达方法。 【能力目标】 运用句型I’ll ...表达某人将要做某事。 【情感目标】 鼓励学生大胆发言及表达，培养学生对英语学科的兴趣。 【教学重点】 掌握单词和功能句，并能在实际情景中运用。 【教学难点】 在情景中运用功能句，运用一般现在时和一般将来时谈论时间和事件。[来源:学_科_网] Tape recorder, Multimedia Step 1 Warm-up[来源:Z#xx#k.Com] 1. Greeting with the students. 2. Free talk: T asks: When does your father/mother go to work every day?[来源:学科网] What does he/she do? 通过师生间的问答，引入一般过去时，创设一个轻松而愉悦的英语学习氛围，为新课文的学习做好准备和铺垫。 3. Look, listen and say: (1) 教师出示本部分图片，学生猜猜看发生了什么事儿。 (2) 教师播放本部分录音，学生听录音并理解内容。 (3) 教师再次播放本部分录音，学生跟读。（quarter为生词，教师需解释其意思并注意学生的发音） Step 2 Presentation 1. Sam, Amy and Ms. Smart give Mr. Smart three calls. When do they call him? Do you know the answer? Let’s see! 2. Read the passage after the tape. And answer the questions: (1) When does Sam call Mr.