五年级下册英语教案-Module 6 Unit 2 I t was amazing∣外研社 （一起）

Module 6 Unit 2 It was amazing. 本单元围绕Lingling对上周六的巨石阵之行的描述，主要学习运用一般过去时对事件的描述。学生在四年级的教材中已经学习过一般过去时的表达方法。因此本课主要是复习，巩固，提高和拓展的过程。 【知识目标】 1、掌握词汇amazing, take, short, helicopter。 2、掌握句型：It was amazing.[来源:学&科&网Z&X&X&K] 3、运用一般过去时态谈论事件。 【能力目标】 能够听懂会说本单元句型，并运用一般过去时谈论事件。[来源:学科网ZXXK] 【情感目标】 通过描述过去的旅行经历，引导学生热爱生活，学会与他人分享。 【教学重点】 掌握单词和功能句，并能在实际情景中运用。 【教学难点】 在情景中运用功能句，运用一般过去时谈论事件。[来源:学.科.网] Tape recorder, Multimedia [来源:学§科§网] Step 1 Warm-up 1. Greeting with the students. 2. Free talk: T asks: Where did you go last summer? 通过师生间的问答，引入一般过去时，创设一个轻松而愉悦的英语学习氛围，为新课文的学习做好准备和铺垫。 3. Look, listen and say: 教师播放Part 1的录音，学生学习对话 Step 2 Presentation 1. Lingling went to see Stonehenge last Saturday. What do you know about her trip? Read the letter and find out the answers. 2. Read the passage after the tape. And answer the questions: (1) What was waiting for Lingling? A big surprise. (2) What did they take over the Stonehenge? They took a short helicopter ride over Stonehenge. (3) Wha