四年级上册英语说课稿－《Lesson 7 Homework》｜冀教版

Lesson7 《Homework 》说课稿 一、说教材 教材分析：本课是冀教版小学英语四年级第七课，在前一单元的基础上，我们将学习更多的在家可以做的事情，如打电话，看电视，玩电脑等等。扩展学生对在家接触的事物的理解。  教学目标：  知识目标：学生能听懂、会说、认读和书写下列词汇： Do read write draw 学生能理解并口头运用下列用语和句子： I domy homework. I draw a picture for my story   I write a story           I read a book 能力目标：学生能用所学英语进行表达和交流，并将英语运用到实际生活中。  情感目标：运用游戏激发学生学习英语的兴趣，小组、同桌合作学习，培养学生合作精神 。  教学重点：掌握及运用单词Do read write draw 。  教学难点：掌握及运用句子。  教学准备：多媒体课件、录音机、卡片 二、说学生情况：本课的授课对象是小学四年级的学生，他们已掌握了最基本的语言基础，他们想象力丰富，对事物充满好奇，乐于参与。所以在本课教学中，首先设疑，培养学生们探究的能力和用所学知识解决问题的能力，最后培养学生的合作意识，以发展学生的思维。  三、说教法、学法[来源:Z|xx|k.Com] 为了突破这堂课的重难点，根据教材特点和学生情况，我采用直观演示法、情景模拟、对话练习、图片教学法等并用的方式进行教学。让学生在美妙的歌声中和轻松愉快的活动中感受语言，让他们在做中学、玩中学、在表演中学。 四、说教学过程[来源:学。科。网Z。X。X。K] 课前热身  1、问候  Hello, boys and girls! How are you today?  2、歌曲热身，创造愉快的氛围。 Sing a song：He is wearing red trousers. （让学生处在愉快的氛围中，往往会给学生带来轻松、愉快的感觉，自然地进入学习新知的情景。）[来源:Z&xx&k.Com] 教授新课 1、 导入新课 Ppt出示作业单，导出homework (由第一单元课的知识，自然引入本课的教学内容）  T:我们今天来学习在家能做的事情。Do read write draw 2、课件出示图片，学习新单词问：What do Y