五年级上册英语教案－Module 4 Unit 8《Let’s hae both》｜教科版（广州深圳）

Unit 8 Let’s have both Module/Topic 模块及话题 Foods and drinks 年 级 Grade 五年级 Unit 单元 n Unit8 Let’s have both Period 课时[来源:Zxxk.Com] 2nd Analysis of the Content 教学内容分析 本单元的话题是：Foods。话题与学生生活密切相关，但同时，学生对英式晚餐的了解也比较陌生。主要教学内容是：巩固食物词汇，区分中英食物，了解英式晚餐的内容，及理解课文文本。 Analysis of the Students 教学对象分析 学生对本单元主题感兴趣，经过第一课时的学习，对于食物词汇比较熟悉，但是缺乏对中西饮食文化的了解，如：传统的中式/英式食物，英式晚餐的组成部分。 Objectives： 教学目标 1．Language knowledge语言知识： 1) 能听、说、读、写本单元食物类词汇。 2) 能理解、听、说、读以下词汇和句型：should, worry, enjoy, both, start, starter, main course, dessert, I enjoy foods like… 3) 能理解课文文本的意思。 2．Language skill语言技能： 1) 通过课堂活动，能用 like to eat/ enjoy foods like…表达自己/他人喜欢的食物。 2) 通过看菜单、点餐等活动，能说明晚餐各部分是什么(For starters…For the main course…For dessert…) 3．Affect情感态度 在小组活动中能与其他同学积极配合和合作，大胆地进行口语交际。 4．Learning Strategies学习策略： 通过小组活动，能积极与他人合作，共同完成学习任务。 5．Culture Awareness文化意识： 能区分中英食物，知道English dinner有哪些部分，了解餐桌礼仪及中西饮食文化的差异。 Important Points 教学重点 1． 能准确地介绍自己/他人喜欢吃的食物。 2． 能较准确说出English dinner有哪些部分，并说明各部分是什么。 3． 能理解课文文本。 Diffi