六年级下册英语教案-1.2What do you want to eat？｜外研社（一起 ）

Module 1 Unit 2 What do you want to eat? 教学目标 1、知识目标: (1)能识读运用单词chicken, orange juice, tea. (2)能掌握运用句型What do you want to eat\ drink? I want a hamburger,please.进行对话交流。 (3)学习歌曲What do you want? 2、能力目标: 能口头运用How much is it?这类语句询问物品价格,并能口头运用It’s ten yuan.这类语句回答。 3、 情感目标: 在交流中体验学习英语的乐趣,培养学生大胆开口说英语的能力,提高学生学习英语的积极性。 2学情分析 在六年级学段,大部分学生对英语的学习积极性浓厚,基础知识扎实,对英语学习有着浓厚的兴趣,有一定的英语听读能力。学生的思维活跃,善于和同学交流,乐于表达自己,渴望得到同学和老师的赞许。教师应充满耐心,精心备课,在教学中多鼓励他们,帮助他们建立学好英语的自信心。 3重点难点 1、 重点: 句型What do you want to eat? What do you want to drink? 2、 难点: 是掌握和熟练运用本模块所学语言知识谈论点餐和就餐的情况 4教学过程 活动1【导入】Preparation 1、Greetings 2、汇报家庭作业中的调查,小组表演上节课的对话。 活动2【讲授】Presentation 1、Learn the text (1) Lead in 上节课我们了解了在美国快餐店点餐用餐的全过程,现在我们要跟随Ling ling和Lingling 's dad 一起学习怎样用英语在中国快餐店就餐的,瞧他们正在一家快餐店里点餐,我们先来听听吧。 (2) Look and listen for "What do you want ..." Listen to the tape. (3) Listen and answer a、What does Lingling want to eat and drink? b、What does Lingling’s dad want to eat and drink?) (4) Listen and repeat. “模仿秀”看看哪个同学模仿的最好。 并把以下句子进行板书: Wha