内容正文:
教 学 案
课题
Unit 1 It’s more than twenty thousand kilometers long.
课型
New
主备人
审核人
授课时间
8.31
第 1 课时
共 1 课时
序号
三
维
教[来源:学科网]
学
目
标
知识[来源:学#科#网]
与
技能[来源:学科网ZXXK][来源:Z§xx§k.Com]
学习单词:more than thousand kilometre something million ……[来源:Z.xx.k.Com]
过程
与
方法
1. 识记本模块单词
2. 自己预习课文
3. 检查预习情况,讲解分析课文。
情感态度与价值观
通过课文的学习,了解长城的历史价值和在世界上的地位,从而激发学生
的爱国热情。
重点
与
难点
掌握句型:It’s more than twenty thousand kilometers long.
教具准备
PPT课件
1. 生词:more than thousand kilometre something million ……
2. 词语:more than ;the Great wall;how long……
3. 句型:It’s more than twenty thousand kilometers long.
教
与
学
过
程
设
计
教师精讲与点拨
学生活动
备注
1. 老师出示长城
的图片,询问学生是什么地方?是否去过?
2. 让去过的同学介绍长城。
3. 师说“It’s a picture about the Great Wall.
4.出示课文
5.学习单词, 师拿出 hundred ;thousand;million;kilometre……等单词卡片
师问“Tell me more about the Great Wall. How long is it? “Tell me something about New York. How big is it?
6.将挂图挂在黑板上,播放录音,把全班分成两组,一组扮演Simon一组扮演Daming,表演对话
让学生扮演向导给游客讲解长城的有关历史.
1.听录音
2.学生听后回答问题
3.请学生看图或动画