【优选】三年级上册英语教案-Unit 2 Colours 课时6｜人教PEP(2014秋)

Unit 2 Colours Part B 第三课时 Start to read ＆ Let's check ＆ Let's sing 教学目标： 1.能完成“Start to read”中认单词及字母的练习。 2.能独立完成“Let's check”部分的练习。 3.会唱英文歌曲“Colour song”。 4.培养学生应用能力和观察能力。 教学重点： 能运用所学知识完成相关的练习。 教学难点：[来源:学科网] 能灵活运用所学知识。 教学准备： 教学光盘、教学挂图、单词实物。 教学过程： Step 1: Warm up[来源:学_科_网Z_X_X_K] (1)学生准备不同颜色的蜡笔，教师发指令，学生做动作。如： Show me brown/orange/red/green/black/white … (2) Free talk. T: Good afternoon, class. Ss: Good afternoon, Miss Chen. T: Nice to meet you. Ss: Nice to meet you, too. Step 2: Presentation (1)播放歌曲“Colour song”，学生先听一遍，在听的过程，教师对新单词进行教读，然后再次播放录音，学生跟唱歌曲，然后分组比赛。 (2)完成“Start to read: Find and say”的任务。 教师拿出一个生活实物带字母形状，并说：I see “A”，展示教学挂图，让学生仔细观察，找出更多的字母，并运用句型I see…描述，分成小组合作寻找生活中的字母，并每组派一个代表描述自己所看到的字母，比一比哪个小组描述得既多又快。[来源:Zxxk.Com] (3)完成“Start to read: Read and tick”的任务。 出示教学挂图，讲解题意，再做示范，并让学生独立完成单词挑选，核对答案。 (4)完成“Let's check: Listen and tick or cross”的任务。 首先引导学生观察听力的四幅图片，讨论可能会谈论的话题和内容。然后播放听力，学生根据所听的内容进行判断；核对答案，并再次播放听力材料，引导学生理解对话关键信息。[来源:学|科|网] (5)完成“Let's check: Match and colour”的任务。教师可利用课件先开火