三年级下册科学教案-第1单元《5 养蚕》粤教版

5 养蚕 一、教学目标 1. 科学知识 （1）知道蚕卵在孵化成蚁蚕过程中的变化。 （2）知道蚕的饲养方法，了解蚕幼虫阶段生长过程中的一些规律。 （3）知道蜕皮是蚕生长过程中的显著特征。 2. 科学探究 （1）能用科学的方法对蚕的身体变化进行比较和测量，并进行记录和描述。 （2）能用简单的工具观察蚕的形态变化，并通过文字、图画、照片等方式记录观察结果。 3. 科学态度[来源:Zxxk.Com][来源:学_科_网Z_X_X_K] 能坚持进行对养蚕活动的观察和记录，养成珍爱动物的意识及责任心。 二、教学指引 1. 活动安排思路 课程安排活动题目活动内容与需要解决的问题能力要求 活动1 观察蚕卵和孵化 观察蚕卵的孵化过程，了解蚕卵孵化过程中发生的变化，知道蚕的饲养方法观察、描述 活动2 蜕皮长大 观察蚕幼虫阶段的生长过程，记录蚕生长过程中体长变化的数据，知道蚕每次蜕皮后体长有明显的变化观察、测量、分析 2. 活动指引[来源:学_科_网Z_X_X_K] 生活情境：教室里，两个小朋友在观察纸板上的蚕卵。琪琪手拿一纸板的蚕卵给波波看，波波仔细观察蚕卵的外形。这是妈妈在养蚕中心拿来的蚕卵。真的会变成蚕宝宝吗？ 产生问题：“真的会变成蚕宝宝吗？”对于没有饲养过蚕的三年级学生来说，并不了解动物变态发育的过程。即使在电视上或生活中见到过个体较大的蚕幼虫，也极少见到蚕卵。看到一粒粒个体较小形似小米的蚕卵，学生很难想象到蚕卵会变成蚕宝宝，激起了学生强烈的观察欲望。驱动任务：使用放大镜观察蚕卵，记录蚕卵的外部特征，持续观察蚕卵的颜色和形态变化，以及蚕卵的孵化过程。 活动1 观察蚕卵和孵化 （图片说明：上图为蚕卵，下图为蚕孵化的过程。） 刚产出的蚕卵是淡黄色的，形状是略扁的球形，蚕卵很细小，直径约1毫米。蚕卵快孵化时，颜色逐渐变成紫黑色。刚孵化出的蚕宝宝像小蚂蚁，我们称之为蚁蚕。它体小而黑，长约3毫米，身上长满细毛，会咬破卵壳钻出来，吃嫩桑叶。 本活动通过观察活动，让学生了解蚕卵的一些特点。从三年级上学期蚕的生命是从卵开始的。观察并记录蚕卵孵化前颜色和形态的变化，以及孵化的过程蚕卵变色了。开始，教科书注重对学生观察能力的培养。教师应让学生借助放大镜进行观察，借助直尺测量蚕卵的长度，并尝试记录蚕卵的外形特征。学生观察蚕卵时应该会有很多发现，教师一定要注意引导学生对其发现先归纳后汇报，以提高学生的