一年级下册英语教案-Module 7 Unit 1 There is a cat in the tree∣外研社（一起）

Module 7 Unit 1 There is a cat in the tree. v· 教材分析 本课的主题是树叶里面有只猫，本课承接上几节课的动物主题，将动物主题和there be相结合。通过本课的学习，学生将进一步巩固对how many的使用以及进行对there be 句型的简单操练。 · 教学目标 【知识目标】 1.学生能够理解、正确朗读并运用本课新单词(短语)； 2.学生能够认读并理解短语over there的意思。 【能力目标】 学生能够在实际场景中运用There is… 。 【情感目标】 通过学习课文内容和重点句型培养学生帮助、热爱小动物的思想感情。 · 教学重难点 · 【教学重点】 能够运用There is … .句型来描述某地有某物。 【教学难点】 正确读出并理解短语:over there。[来源:学科网ZXXK] · 课前准备 · 1. 课前准备：调试光盘与课件、给学生分组、为学生布置预习作业等； 2. 教具学具：光盘、大卡片等。 · 教学过程 Step1. Warm-up 1. 展示前一模块所学的句子，请学生说出句子。 教师指着单元插图问学生：how many animals can you see? 学生或许还不能回答问题由此导入活动一。 2. 教师告诉学生今天我们要观察图片，用 there be句型熟悉图片内容。开始之前，我们先学习课文，看看如何使用这一句型。 What is it? It is a tree. There is a tree.有一棵树。 there后面要+is或者are， is后面跟着单数，are后面跟着复数。 There is a tiger in the tree. There are is two tigers in the tree. 老师指出there is/are 意思是“有，存在”，in tree 表示在树丛之中。[来源:学。科。网] 类似的方式，老师询问学生How many elephants are there under the tree? 老师在过程中，指出under是在什么下面的意思。 3. 老师展示ppt内容。 学生两两一组，一人问，一人回答，操练句型。 A: How many monkeys/birds/elephants are there in the tree/under t