内容正文:
第七单元《负数的初步认识》检测题(西师版) 时间:60分钟总分:100分) 填空(30分,其中10、11题每题5分 1.在日常生活或生产中,我们常用正数与负数表示(),前面带有()号的数是正 数,前面带有()号的数是负数 )既不是正数也不是负数。 )前面的符号可以 省略不写 2.如果下降10米,记作-10米,那么上升5米记作()米;如果+4千克表示增加4 千克,那么-6千克表示()。 3.二月份,妈妈在银行存入5000元,存折上应记作()元。三月一日妈妈又取出1000 元,存折上应记作()元。 4.+8.7读作 0.6读作 5.海平面的海拔高度记作Om,海拔高度为+500米,表示(),海拔高度为-22米, 表示( 6、如果把平均成绩记为0分,+6分表示比平均成绩( 12分表示( 比平均 成绩少5分,记作() 7.数轴上所有的负数都在0的()边,所有正数都在0的()边。 8、在数轴上,从表示0的点出发,向右移动3个单位长度到A点,A点表示的数是 ;从表示0的点出发向左移动6个单位长度到B点,B点表示的数是 9.一种零件的内径尺寸在图纸上是30±0.05(单位:毫米),表示这种零件的标准尺寸是 30毫米,加工要求最大不超过()毫米,最小不低于()毫米。 10.将0、+5、-3、+1、-6从小到大排列 11.大于-3而小于+3的整数有() 二、在()里填上>、<或=(10分 ○ 0 三、判断(20分) 1.比0大的数都是正数。 2.比5小的数只有0、12、3 3.0既不是正数也不是负数。 4.飞机上升2000米,又上升-2000米,共上升4000米 5.比负数大的数都是正数。 6.一个数不是正数就是负数。 7.10℃与+10℃表示的气温一样高。 8.正数都比0大,负数都比0小 海拔+100米与海拔-100米的高度相差100米 10.0℃表示没有温度。 四、把下面的数进行分类(10分) 五、下面表格是光明小学四年级学生跳绳成绩。以他们跳的平均个数为标准,把平均个数记 为0个,超过的记为正,不足的记为负,用正负数表示他们跳绳的个数。(16分) 学号 1号 3号 平均 2号 5号 6号 个数 个数 用正负 数表示 六、下面是一架飞机飞行高度变化情况记录,如果把上升500米记作+500米,请把其他结果 记录在表格中。(8分 上升500米 上升300米 下降280米 上升60米 下