四年级上册品德课件－《面对欺负和威胁》｜苏教版 (共17张PPT)

4.面对欺负和威胁 一、被人欺负怎么办 这是一件真是的事，说的是一位女同学的心里话。 实话实说 1.这封信给我最深的感受是（ ） 2.我想对这些给别人起绰号的同学说（ ） 3.我还想悄悄地对这位女同学说（ ） 思考 1.你给别人起过绰号吗？你喊过别人的绰号吗？ 2.想一想：当别人给你起绰号时，你是什么感受呢？ 给别人起绰号是把自己的快乐建立在别人的痛苦之上的行为，更是不尊重别人，欺负别人的表现，别人有缺陷我们要给予同情，而不能去伤害他人。 二、不做小霸王 同学们遇到过这样的事吗？被小霸王欺负与威胁后，你怎么做的呢？ 要敢于指出，不要随便被别人欺负，同时告诉“小霸王”，不要因为别人弱小就欺负别人，同学之间要友好相处。 三、遇到威胁怎么办？ 讨论： 你遇到过什么样的威胁？ 当时你的心情怎么样呢？ 你周围的同学受到过威胁吗？ 把你了解到的情况说给大家听听。 1.看完上面的图画，你帮这位妈妈给老师 写封信，你会怎样写呢？ 2.你还有别的想法吗？当你用这种方法 时，想一想可能会产生什么样的后果呢？ 不论遇到什么威胁，首先不要怕，不软弱，要及时反映给家长和老师，增强自我保护意思，找到解决的方法。 四、田刚会怎么办？ 一天放学后，田刚遇到了麻烦事，他该怎么办呢？ 田刚会： 1.拨打110报警，吓跑他们。（ ） 2.先跟他们“打成一片”麻痹他们，在想办法寻求帮助。（ ） 3.放学后，约几位同学一起走。（ ） 你还有哪些好办法？为什么你认为这是好办法呢？ 你认为田刚会采用哪一种方法？为什么？ 面对别人的敲诈威胁，我们绝不能一声不吭，消极对待。当然我们也不能参与殴打，敲诈，拿自己的前途开玩笑。我们应该有法律意思，用法律的武器来保护自己。 下