五年级下册英语教案-Unit 4 When is Easter Part B课时3∣人教（PEP）(2014秋)

Unit 4 When is Easter? Part B · 教材分析 [来源:Zxxk.Com] 本部分是PEP小学英语五年级下册Unit 4 Part B部分的内容，本部分以学生在前面学过节日为基础，进而学习日期的表达方法并展开丰富的对话。 第三课时 · 教学目标 【知识目标】[来源:学科网ZXXK] 1.能读懂 “Read and write”部分的日记，并完成相应的连线和写句子练习。 2.能听说认读单词 “kitten”, “diary”, “still”, “noise”, “fur”, “walk”。 【能力目标】 能听懂 “Let’s check”部分的录音，并根据录音的内容判断句子的正误。 能够完成 “Let’s wrap it up”部分的任务，归纳序数词的构成规律。 【情感目标】 复习本单元的学习的主要词汇和句型，培养学生的复习意识。 · 教学重难点 · 【教学重点】 能读懂 “Read and write”部分的日记，并完成相应的连线和写句子练习。 归纳序数词的构成规律。 【教学难点】 归纳序数词的构成规律。· 课前准备 · 教学课件、教学录音带 、单词卡、图片[来源:学§科§网Z§X§X§K] [来源:Zxxk.Com]· 教学过程 Step 1. Warm-up .Let’s sing an English song “When is your birthday?”. Step 2. Preview 请几对学生上台表演Let’s talk 部分的对话。 Step 3. Presentation 学习Read and write。 (1)听音辨动物。 教师播放小动物的声音，请学生根据声音猜出是何种动物。如： neigh Ss:horse moo Ss:cow quack Ss:duck meow Ss:cat … (2)Free talk. 学生讨论喜欢的动物，同伴间可运用简单的词汇进行描述。教师可选择较优秀学生描述其喜欢的动物。如：I love pandas. They are white and black. They like eating bamboos. They are very cute. (3)引入课文。 T:S1 likes pandas.S2