内容正文:
Unit 3 My school calendar
Part B· 教材分析
本课是第三单元的Part B部分,主题是月份以及各个月份开展的活动,本部分主要是新授后6个月份的单词,以及句型:When is….? It’s in…,I’ll...”。月份和活动的话题与学生的日常生活有着密切的联系,大部分学生对课外活动的开展有浓厚的兴趣。
第三课时
· 教学目标
【知识目标】
能听懂 “Read and write”部分内容,并完成判断和回答问题的任务。
能听、说、认读单词 “holiday”, “game”, “roll”, “chocolate”, “bunny”, “RSVP”, “by”和词组 “look for”。
【能力目标】[来源:学科网]
能听懂 “Let’s check”部分的教学录音,根据教学录音内容圈出正确选项并回答问题。
完成“Let’s wrap it up”部分的任务,整理时间前面介词的用法。
【情感目标】
复习本单元所学的主要词汇和句型,培养学生的复习意识。· 教学重难点
·
【教学重点】
能听懂 “Read and write”部分内容,并完成判断和回答问题的任务。
能听懂 “Let’s check”部分的教学录音,根据教学录音内容圈出正确选项并回答问题。[来源:Z#xx#k.Com]
【教学难点】
在时间词前面使用恰当的介词。· 课前准备
·
教学课件、教学录音带 、单词卡、图片[来源:学.科.网Z.X.X.K]· 教学过程
Step 1. Warm-up
free talk
请两三对学生上台表演 “Let’s talk”部分的对话。
Step 2. Preview
游戏:幸运转盘。
教师用课件出示一个转盘,并在转盘上阿拉伯数字代表不同的月份。一个学生点鼠标“转动”转盘,当转盘停止时,全班学生问:“What’s your favourite month?”转动转盘的学生回答: “My favourite month is...”.
Step 3. Presentation
学习Read and write。
(1)Free talk.
T:I received an invitation from Robin. Do you want to see?
Ss:Yes.
T:But you must answer my ques