五年级下册英语教案-Unit 3 My school calendar Part B课时2∣人教（PEP）(2014秋)

Unit 3 My school calendar Part B· 教材分析 本课是第三单元的Part B部分，主题是月份以及各个月份开展的活动，本部分主要是新授后6个月份的单词，以及句型：When is….? It’s in…,I’ll...”。月份和活动的话题与学生的日常生活有着密切的联系，大部分学生对课外活动的开展有浓厚的兴趣。 第二课时· 教学目标 【知识目标】 1、 能听、说认、读词组 “Great Wall”。 2、 能听懂会说句型 “When is the..this year?” “What will you do for your mum on Mother’s Day?” “I’ll...” “What about...?”并能在实际情境中灵活运用。 【能力目标】[来源:学,科,网] 能听懂 “Let’s try”部分的录音，并根据录音内容选择正确的选项。 【情感目标】 激发学生用英语进行交流的欲望，体会学习英语的乐趣。· 教学重难点 · 【教学重点】 1、 能听、说、认读词组“Great Wall”。 2、能听懂会说句型 “When is the..this year?” “What will you do for your mum on Mother’s Day?” “I’ll...” “What about...?”并能在实际情境中灵活运用。 【教学难点】 简单了解一般将来时的用法和构成。· 课前准备 · 教学课件、教学录音带 、单词卡、图片· 教学过程 Step 1. Warm-up 播放歌曲 “The twelve months”，全班学生边拍手边跟着录音唱歌曲。 Step 2. Preview 教师随意出示1~12月的日历，学生说出相应月份的英文名称。 Step 3. Presentation 1.学习Let’s try。 (1)教师播放Let’s try 听力，学生完成练习。 (2)教师核对答案。 (3)逐句听，逐句复述。 2.学习Let’s talk。[来源:学#科#网] (1)教学短语 “Great Wall” 用课件出示长城的图片，介绍说: “Look at the pictures.This is the Great Wall.Read after me,please.学生跟读。 (2) 出示情境图，介绍对话背景。 T