内容正文:
Unit 2 My favourite season
Part B
本部分内容是Unit 2的Part B部分,教学内容主要了解在不同季节里的活动,能灵活运用主句型Which season do you like best? Why do you like„? Because...”来问答最喜欢哪个季节并陈述原因。 本部分的内容比较简单,贴近生活学生容易掌握。
第二课时· 教学目标
[来源:学.科.网]
【知识目标】
能正确认读句型“—Which season do you like best?—I like …best.”“—Why?—Because…”,
【能力目标】
1、能听懂Let’s try部分的内容,并勾选出正确的图片。
2、能正确回答为什么最喜欢这个季节,并能在情景中熟练运用这个句子。
【情感目标】
让学生亲近大自然,培养热爱大自然,热爱生活的积极态度和情感价值观。· 教学重难点
·
【教学重点】
运用句型“—Which season do you like best?—I like …best.”“—Why? —Because…”
【教学难点】
正确运用答句“Because I can…”。
教学课件、教学录音带 、单词卡、图片[来源:学科网]· 教学过程
[来源:学_科_网]
Step 1. Warm-up[来源:学科网]
1.free talk
2、猜谜语:学生四人一组,教师先做示范,让学生模仿。教师拿一张某季节的单词卡片,描述其特征,让学生猜是哪个季节。
Step 2. Preview
Review the phrase: go on a picnic, go swimming, pick apples, make a snowman.[来源:Z,xx,k.Com]
(板书:go on a picnic—I often go on a picnic with my family.让学生替换词组反复复习。)
Step 3. Presentation
1.学习Let’s try。
(1)Free talk.
T: Here are three pictures. Let’s have a look.
让学生用一句话描述每幅图画。如:
图1:There are many flowers in spring.
(2)教师带着学生明确题意,