五年级下册英语教案-Unit 2 My favourite season Part B课时1∣人教（PEP）(2014秋)

Unit 2 My favourite season Part B· 教材分析 本部分内容是Unit 2的Part B部分，教学内容主要了解在不同季节里的活动，能灵活运用主句型Which season do you like best? Why do you like„? Because...”来问答最喜欢哪个季节并陈述原因。 本部分的内容比较简单，贴近生活学生容易掌握。 第一课时 · 教学目标 【知识目标】 1、能掌握动词短语：go on a picnic, go swimming, pick apples, make a snowman。 2、能正确认读句型“—Which season do you like best?—I like …best.”“—Why?—Because…”，并利用句型询问他人和表达自己季节喜好及其原因。 【能力目标】 能够就所喜欢的季节及原因进行问答，能表达每个季节的特征。 【情感目标】 让学生亲近大自然，培养热爱大自然，热爱生活的积极态度和情感价值观。· 教学重难点 · 【教学重点】 熟练掌握短语：go on a picnic, go swimming, pick apples, make a snowman。 【教学难点】 能将本课重点短语运用到句型“I often go on a picnic/...with my family.”中去。· 课前准备 · 教学课件、教学录音带 、单词卡、图片· 教学过程 Step 1. Warm-up free talk T: Which season do you like best? Ss: Winter/…. I like snow./It’s pretty. Step 2. Preview 学唱歌曲 “What’s your favourite season?” Step 3. Presentation 学习Let’s learn。 (1)free talk.[来源:学科网] 让学生说说在一年的四个季节中你都会做些什么有趣的事呢？ (2)PPT呈现四季单词，教授新单词，出示课本18面挂图，请学生连线。 呈现方式：单词 图画并附单词[来源:学科网ZXXK] spring pick apples summer