内容正文:
Unit 1 My day
Part A· 教材分析
本课是PEP 小学英语五年级下册第一单元Part A 部分。本部分教材通过Pedro一天的时间安排来呈现词组, do morning exercises, eat breakfast, have….class, play sports, eat dinner, 使学生能够直观了解这些词组的形式和意义;本部分内容要求学生能够听、说、读、写这些词组,并能使用这些词组运用到本部分核心句型谈论自己的作息时间问题。
第一课时
· 教学目标
【知识目标】
1、能听、说、读、写do morning exercises, eat breakfast, have…class, play sports, eat dinner。
2、会说句型:“When do you do morning exercises/…?”并能回答“At…o’clock.”。
【能力目标】
能掌握Part A部分的词汇句型,并能运用所学知识描述一天中的生活起居。
【情感目标】
通过学习本部分内容,引导学生学会合理的安排自己的作息时间。
· 教学重难点
·
【教学重点】
能掌握五个动词短语,并能将这些短语运用到重点句型中来询问和回答作息时间问题。
【教学难点】
do morning exercises中的exercises及单词usually的发音。
教学课件、教学录音带 、单词卡、图片· 教学过程
Step 1. Warm-up
1.free talk
2.Do and say
wash my clothes, watch TV, do homework, read books, play football.
Step 2. Preview
T: What time is it? (可以课前在黑板上画一个钟面,张开手臂演示一个时间) [来源:学科网]
Ss:It’s 9/10/11 o’clock.(注意给学生强调整点时间后面要用o’clock)反复操练。
Step 3. Presentation
1、学习Main scene
(1)多媒体呈现Main scene中的情景,播放录音,并思考问题“What are they talking about?”
(2)请同学们根据场景回答Main scene中问题。
(3)听录音,学生跟读模仿。
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