五年级上册英语教案－Unit 2《She looks cute》（Lesson Revision）｜人教（精通）（2014秋）

Unit2 Revision 教学设计 一、教学内容与分析 1. Fun story 通过趣味故事对本单元所学知识进行全面复习，创设情景达到在真实语境中运用所学英语的目的。故事内容：Mimi介绍她的新朋友Gina让Micky认识。 2. Let’s check 通过听力活动，主要检测学生对人物外貌及性格特征表达的掌握。 3. Language Focus 本部分将本单元所学的词汇和句型做了汇总，明确列出了本单元的主要语言知识，区分了听、说、认读和听、说、读、写的教学目标与要求。便于教师总结并组织学生有针对性地复习、巩固与运用。 教学重难点 通过趣味故事对本单元所学知识进行全面复习，创设情景达到在真实语境中运用所学英语的目的。故事内容：Mimi介绍她的新朋友Gina让Micky认识。 二、课前准备 1. 准备本课教学课件，教学挂图，录音音频等。 2. 准备Mimi，Micky和Gina的头饰。 3. 准备一个假发套。 三、教学步骤与建议[来源:Z|xx|k.Com] 1. 热身/复习(Warm-up/Revision) 师生共同说唱有关Lesson 12重点语句的歌遥：[来源:学.科.网] Who’s that man? Who’s that man? He’s my uncle. He’s my uncle. He’s handsome. He’s cool.[来源:Z*xx*k.Com] Who’s that woman? Who’s that woman? She’s my aunt. She’s my aunt. She’s beautiful. She’s pretty. 2. 新课呈现(Presentation) 1) 教师出示故事的第一幅图片，利用课件在Mimi的上方出现Gina的头像，并请学生介绍：Look! This is Mimi’s new friend. Mimi is introducing her to Micky. What does she look like?学生根据Gina的外貌特征进行描述：“she has beautiful long hair and big blue eyes.” 随后教师说：“Do you want to know more about her? You may ask me some questions