四年级上册英语教案－Unit 1《This is my new friend》（Lesson 6） ｜人教（精通）（2014秋）

Lesson 6教案 一、教学内容与分析 1. Fun story 本部分为趣味小故事，以Peter, Gao Wei去踢球的路上发生的真实故事为场景，复现本单元的目标语言，激发学生兴趣，达到复习、巩固和运用本单元主要的目标语言。 2. Let’s check 本部分通过听录音，标序号的活动，来检测学生对本单元所学表达职业词汇的掌握情况。 3. Language Focus 本部分是语言知识小结，明确列出了本单元的主要语言知识，区分了听、说、认读和听、说、读、写的教学目标与要求。便于教师总结并组织学生行针对性地复习、巩固与运用。教师可以依据本栏目的内容设计各种评价活动。 教学重难点 复习、巩固和运用本单元主要的目标语言。 二、课前准备 1. 准备一些与本单元教学内容有关的评价工具，奖励课堂上表现出色的学生。[来源:学科网ZXXK][来源:学科网ZXXK] 2. 准备单元单词卡片，创设情景，进行复习。 3. 准备本课故事挂图，用于故事教学。 4. 准备本课的教学课件。 三、教学步骤与建议 1. 热身/复习( Warm-up / Revision ) 1 )师生问好。 2)引导学生说唱歌谣: My father is a doctor. My mother is a nurse. My uncle is a postman.[来源:学,科,网Z,X,X,K] My aunt is a driver. 2. 新课呈现（Presentation ) 1）教师拿出一张图片，带领学生做一个猜测游戏，复习前面课时学过的内容: 例如：Today, I will show you a picture of a lady. If you want to know something about her, please ask questions quickly.然后提供一张图片.学生可能提出下列问题：Who’s this woman? Where is she from? Is she from America? What does she do? Is she a teacher? 等等。 2）教师引导学生，听一段自我介绍，揭开谜底。 内容大致如下：I’m Yang Ming’s mother. I’m from Beijing, China. I’m a TV reporter.