内容正文:
课题
M1U1 I want a hot dog, please.
课 型
新授课
备课时间:
上课时间: 年 月 日
教学
目标
知识目标:[来源:学+科+网]
词汇:hamburger, cola, dollar , cent, enjoy
句型:1. What do you want? I want… 2. How much is it? It’ s…
能力目标:运用所学语言结构在快餐店点餐。[来源:Zxxk.Com]
情感目标:
帮助学生明确学习目标,培养学生自主、合作的学习方式。
培养学生熟悉生活,对生活中常用句子的理解和运用。
重点
What do you want? I want a hot dog, please. How much is it?
It is thirteen dollars and twenty-five cents.
难点
使学生懂得如何在西式快餐店用英语点餐。
教法
情境教学法;任务型教学法
教具
课件;点读机
教
学
过
程
Step1:Warming-up
1.Greeting.
2.Listen and do. T: Stand up/Turn left/Turn right… Ss: Do the actions.
(设计意图:师生互致问候,沟通感情;Listen and do激发学生的情趣。)
Step2:Presentation
1.教师出示一些食物的图片,里面包含hamburger和hot dog,教师问:What do you want? 引导学生用:I want…回答。教师通过one by one接龙式让学生快速站起来读。
2. 教师又出示可乐的图片,T: What is this? Ss:可乐。T: Yes, this is a cola.
3. 教师利用汉堡和可乐的图片问:“How much is it? 总共多少钱?”Ss:$13.25. T: Yes. It is thirteen dollars and twenty-five cents. Ok, now
教
学
过
程
enjoy your meal. 又引出“cola、dollar、cent、enjoy”用同样的方法教授, 通过提问的方式抽查学生掌握的情况