五年级上册语文一课一练－预习作业－第六单元｜语文S版（无答案）

26.天　窗 默读两遍,朗诵三遍,读通、读顺课文。背诵自己喜欢的部分。 点拨:课文范读请扫“课文解读”栏目内二维码。 1.给下列生字注音。 生字:藉(　　　　)　　霸(　　　　) 宙(　　　　) 蝙(　　　　) 蝠(　　　　) 注意:“藉、霸”的写法和笔顺。 2.在文中圈出下列词语,加点的词语重点理解。(黑体词语的意思写在书上) 雨脚　奇幻　猛厉　慰藉 点拨:见“字词详解析”。 搜集有关“捅情散文”的资料。 点拨:见“学考拓展”。 本课通过描写孩子们透过天窗　　　　,　　　　都能使孩子们的想象丰富起来,表达了孩子们　　　　的向往与追求,表现了他们极其丰富的　　　　。  点拨:见“概括主题”。 1.试着完成课后作业第2题:说说你对“小小的天窗是唯一的慰藉”这句话的理解。 2.思考:为什么说第8自然段中“这小小一方的空白是神奇的”? 点拨:1.见“教材习题答案”。 2.见“重难讲解”。 通过预习,你如果还有不明白的地方,就在下面写一写吧。 　　  27.我 是 猫 默读两遍,朗诵三遍,读通、读顺课文。 点拨:课文范读请扫“课文解读”栏目内二维码。 1.给下列生字和多音字注音。 生字:馋(　　　　)　　霉(　　　　) 挠(　　　　) 缘(　　　　) 宛(　　　　) 沼(　　　　) 预(　　　　) 拂(　　　　) 咒(　　　　) 憾(　　　　) 多音字:摩(　　　　)挲　按摩(　　　　 ) 注意:“宛、憾”的写法和笔顺。 2.在文中圈出下列词语,加点的词语重点理解。(黑体词语的意思写在书上) 吝惜　思忖　枉然　 遗憾　坐失良机　 急中生智　迟疑　贪馋 点拨:见“字词详解析”。 搜集带“猫”字的词语。 点拨:见“学考拓展”。 1.本文通过猫吃年糕的过程中发现　　　　的故事,表现了　　　　,表达了作者　　　　。  2.猫在吃年糕的过程中发现了哪些真理? 点拨:1.见“概括主题”。 2.见“文段分析”。 1.试着完成课后作业第1题:简要说说猫吃年糕的经过。 2.思考:《我是猫》一文乍读起来充满趣味,细一品却让人无奈摇头,为什么呢? 点拨:1.见“教材习题答案”。 2.见“重难讲解”。 通过预习,你如果还有不明白的地方,就在下面写一写吧。 　　  28.杨子荣借题发挥 默读两遍,朗诵三