四年级上册英语教案－Unit 6《At the snack bar》（第二课时）｜译林版（三起）

Unit 6 At the snack bar 一 、教学内容 ：Unit 6 At the snack bar Fun time Song time& Sound time 二、教学目标 1. 能理解句型“What would you like? I’d like …, please. Anything else?”的含义，能正确运用到实际中进行描述。 2. 在第一课时基础上，能通过游戏比较熟练地正确说出物品的摆设。 3. 能体会字母k在单词中的发音。 三、教学重点 1. 能理解句型“What would you like? I’d like …, please. Anything else?”的含义，能正确运用到实际中进行描述。 2. 在第一课时基础上，能通过游戏比较熟练地正确说出物品的摆设。[来源:学.科.网Z.X.X.K] 四、教学难点 能体会字母x在单词中的发音。 五、课前准备 1）教学图片，圣诞老人服饰，一个礼物袋，有关日用品的实物 2）录音机，磁带3）录音题目讲义 2． 学生准备：每人一张纸条和一份礼物。 六、教学过程 Step1 Free talk and revision 1. Greeting T: Hello, boys and girls. S: Hello, …. T: Nice to meet you. S: Nice to meet you, too. 2. T: Where are your dolls? How many? S: They are… I have six. T: Can your dolls dance? S: No, they can’t. T: Where is/Where are…? S: It’s/They’re… 3. Practice in pairs. Ask and answer each other. 4. Review the text. A. 引导学生复述课文。 B. T: Great! Now can you dub for the story? 你们能来给课文动画配音吗？ S: 分角色给课文动画配音 Step 2 Say the rhyme 1. T: Hello, boys and girls. S: Hello, …. T: ( 出示书上4