内容正文:
Unit 5 Our new home
一 、教学内容 :Unit 5 Our new home
Fun time Song time& Sound time
二、教学目标
1. 能理解句型Where’s /Where are…? It’s /They are….的含义,并能正确运用到实际中进行描述。
2. 在第一课时基础上,能通过游戏比较熟练地正确说出物品的摆设。
3. 能体会字母k在单词中的发音。
三、教学重点
1. 能理解句型Where’s /Where are…? It’s /They are….的含义,并能正确运用到实际中进行描述。
2. 在第一课时基础上,能通过游戏比较熟练地正确说出物品的摆设。四、教学难点
能体会字母k在单词中的发音。
五、课前准备
1)教学图片, 2)录音机,磁带3)CD PPT
六、教学过程
Step1 Free talk and revision
1. Greeting
2. T: Do you like your home?
S: Yes, I do.
T: Where is your cap?
S: It’s …
T: Where are your dolls? How many?
S: They are… I have six.
T: Can your dolls dance?
S: No, they can’t.
3. Practice in pairs. Ask and answer each other.
4. Review the text.
出示按课文内容所编的小诗,引导学生填所缺的词。
Where, where, where’s the ?[来源:学科网]
Here, here, in the .
Where, where, where are the ?
There, there, in the , on the .
Where, where, where’s the ?
Sorry, sorry, I don’t know.
Oh, oh, in the .[来源:学科网]
5. T: Great! Now can yo