五年级下册信息技术教案-1电脑病毒的危害与网络信息安全｜ 闽教版（2016）
1 电脑病毒的危害与网络信息安全
1. 了解什么是电脑病毒。
2. 了解几种常见类型的电脑病毒及其发作的现象。
3. 能说出几种常见的电脑病毒,及其特点,认识电脑病毒危害。
4. 培养学生维护电脑系统安全的意识。
“电脑病毒”这一概念学生在日常使用电脑的过程中已有耳闻,甚至有碰到过。但对“电脑病毒”这一概念的真正认识还不是很清晰。特别是电脑病毒的种类多、并且不断的有更新型的病毒出现,让我们在日常使用中防不胜防。因此认识“电脑病毒”及其危害,是真培养学生良好的信息意识及正确的信息运用的重要基础。
教学重点:知道常见的电脑病毒及电脑病毒的危害。
教学难点:认识什么是电脑病毒。
4教学过程
4.1第一学时
4.1.1教学活动
1、触发病毒,感受病毒。
上课前,老师发了个礼物给同学们,同学们可打开看看。
这是怎么啦?
是的,这是老师自制的一个病毒。不过,这是老师自制的,只有我知道怎么解毒。想知道怎么解吗?
首先,要先使用键盘上的WIN键+D键进行解锁,再运行下发的“解毒”程序。
人在生活中如果不爱护身体,会生病。电脑在使用过程中如果不注意,也会生病的。
2.解说中毒状况,了解中毒症状。
出示教材P1中的四幅漫画,并解说开阔视野中的内容。
电脑在使用过程中,如果出现运行速度越来越慢,有些软件运行不正常,电脑屏幕花屏等。就应该是电脑感染了病毒了。
今天,我们就一起来认识:什么是电脑病毒,以及它会对我们造成怎样危害。
3.揭示课题: 电脑病毒与危害
4.阅读本课任务,了解本课目标。
翻开课本P1,齐读本课任务。
(一)认识什么是电脑病毒(观看动画)
1.电脑病毒是指利用电脑软件或者硬件的漏洞编制的,能够进行自我复制,以达破坏电脑功能或数据,影响计算机正常使用的一组计算机指令或者程序代码。
2.展示课前下发的病毒。
(二)了解电脑病毒以及与生物病毒的关系
1. 提问:以前有生过病吗?得过什么病?
最常见的病是感冒:感冒是由滤过性病毒引起的上呼吸道的感染,能够引起感冒的病毒至少有一百多种。这些病毒是自然界中最微小的生命体,是有生命的,是会传染的。
2. 课件演示两种病毒的关系
你们知道为什么这些程序名字叫“电脑病毒”。
是因为它与生物病毒很相似。
(注意对“宿主”
一词的理解)
1、看书P3~P4, 认识常见的电脑病毒,在书中圈出常见的电脑病毒名字并记住。同时,在书中画出每种病毒的主要特点。
2、跟同学交流你最熟悉的电脑病毒。除了书上说的,你还知道什么电脑病毒。
3、视频展示常见病毒。
4、在云平台完成如下练习,并及时反馈。(利用网络平台完成,更利于了解完成情况)
根据下列情况判断电脑中哪类电脑病毒,并选择正确答案的序号填空。
a.宏病毒; b.蠕虫病毒; c.木马病毒; d.CIH病毒
(1).它不会自我繁殖,但可以任意毁坏、窃取文件,还能远程操控被入侵的电脑。( )