五年级上册英语教案-Unit 6 Which one do you want｜湘少版（三起）

Unit 6　Which one do you want? 第一课时 课时目标 1.词汇：能听懂、会说、认读新单词sure，jacket，umbrella。能听、说、读、写单词raincoat，thin，thick，old，new。 2.句型：能用“Which one do you want，the…one or the…one？”及回答“The…one，please.”进行对话。 3.能听懂、会说A部分的对话。 4.能运用新句型对物品的大小、颜色、长短、新旧、厚薄等进行选择。 重点难点 1.重点：能用句型“Which one do you want，the…one or the …one？”“The…one，please.”对事物进行比较，并做出选择。 2.难点：本单元对话课中的难点是理解句子“Which one do you want？”中one的含义，教师要用已学过的单词和句子帮助学生理解one的作用。 教学准备 服装单词图片、实物，单词卡片，教学挂图，教学磁带等(有条件的学校可利用幻灯片、多媒体课件)。 教学步骤 教学内容 Step 1　热身/复习 (Warm­up/Revision) 1.Greetings 2.Sing a song：Colours 3.TPR activity T：Boys and girls，follow me，please. Tall，tall.Short，short.Big，big.Small，small. Long，long.Short，short.Young，young.Old，old. Step 2　新课呈现 (Presentation) 1.New words (1)教师利用实物教单词thick，thin。 T：Look！This is a thick book.This is a thin book. 教师板书并带读单词thick，thin。(操练可以采用个人、全班、小组、男女生、分组、分行、大小声等多种形式) Step 2　新课呈现 (Presentation) (续) 　(2)教师利用实物或图片教单词raincoat。 T：This is a raincoat.It is yellow.The