内容正文:
7《认识因特网》 教学设计
1教学目标
1.了解因特网基础知识
2.了解因特网的服务与应用
3. 初步感受因特网
2重点难点
重点:
解因特网的服务与应用
难点:
初步感受因特网
3教学过程
活动1【活动】认识因特网
一、引入
师:同学们,因特网深刻影响着我们的生活,使我们与外界的交流变得更便捷了,今天我们就来认识因特网这位神通广大的新朋友吧!
二、新授课
活动一:认识因特网
1、学生思考:因特网是什么?
2、学生,先自学课本后进行小组谈论,最后提问学生,师生一起总结:
因特网是全球最大的电脑网络,由成千上万个广域网和局域网通过网间互联形成的国际互联网,存储大量的信息,而且信息还在不断更新。它把全球的计算机都连起来,交织在一起,好象一张网,所以我们给它起了一个形象的名字叫“因特网”。
考考你:
1.你们知道从什么上获得新闻最新最快?
2.你们知道什么样的信件传的最快?
3.你们知道打什么电话最经济?
4.你们知道逛什么商店不出门?
5.你们知道从什么上面搜索资料最快、最全?
6.你们知道在没有电话的情况下,两个
不同地方的人通过什么能够聊天?
7.你们知道上什么样的学校可以不出家门?
活动二:了解因特网的用途
师:刚才从课文中我们得知因特网深刻地影响着我们的生活,那因特网到底有什么用途呢?请有上过网的同学来说说:你们平时都通过因特网做什么?
生1:和好朋友们聊天;
生2:游戏;
生3:查找需要的学习资料;
师:正如同学介绍的那样通过因特网我们可以和远方的朋友们聊天,还可以娱乐,查找学习资料,其实除了这些用途,因特网还有很多用途,现在我们就一起来感受一下吧!
活动三:感受因特网
1、师:通过刚才的学习,同学们是不是迫不及待地想亲身感受因特网?(简单介绍浏览器和网址,演示浏览网站的方法,)。
考考你:
(1)在( )个地方可以找到IE浏览器?
A、1 B、2 C、 3 D、4
(2)下面哪些是网上能做的事情?
1、看新闻 2、搜索资料
3、网上聊天 4、网上教学
5、网上购物 6、网络电话
7、发送邮件 8、发送贺卡
2、推荐适合学生的优秀网站,动手上网试试。
(1)浏览新闻:
新华网:http://xinhuanet.com
(2)阅读数字图书:
国家少儿数字图书馆:http://kids.nlc.gov.cn
(3)听广播