六年级上册英语教案－Unit 5《July is the seventh month》（Revision） ｜人教（精通）（2014秋）

Unit5 Revision 教学设计 一、教学目标 1. Fun story 通过Mimi和Micky的故事，综合再现本单元的核心学习内容，让学生在新的语境中再次强化所学内容，让学生体会到语言学习的乐趣，提高学习自信心，促成语言知识向语言技能的转化。 2. Let’s listen and number 本部分听力练习，检测学生对本单元主要学习内容的掌握。 3. Language Focus 分项列出本单元主要的词汇和句子，便于复习巩固重点语言。 教学重难点 通过Mimi和Micky的故事，综合再现本单元的核心学习内容，让学生在新的语境中再次强化所学内容，让学生体会到语言学习的乐趣，提高学习自信心，促成语言知识向语言技能的转化。 二、课前准备 1. 准备Mimi和Micky的头饰。 2. 准备教学音频、教学课件。 三、教学步骤与建议 1. 热身/复习(Warm-up / Revision) 1) 师生问候，齐唱歌曲：Months of the Year. 2) 组织学生复习一年中的节日。 2. 新课呈现(Presentation) (1) 播放故事录音，请同学们听一听，圈出不认识的单词。[来源:学科网ZXXK] (2) 通过四人一小组的方式学习新单词。学生可以通过单词表、查词典、问同学、问老师等方式学习新单词。 (3) 教师检测学生对故事的理解。 (4) 再次播放故事的录音，请学生认真听并圈出故事里出现的月份单词。 (5) 请学生默读故事，完成以下表格： Time What do animals do? June 1st Watch the children dancing and singing. September Go back to school. October and November The animals have lessons at school. December Rabbit and Mimi go to Micky’s house. (6) 请学生大声朗读第五幅图和第六幅图，读后回答以下问题。 Why do Mimi and Rabbit go to Micky’s house? What day is it? How do you know? 3. 趣味操练(Practise) 1) 播放故事的录音，请学生跟读。