六年级上册英语教案－Unit 5《July is the seventh month》（Lesson 26） ｜人教（精通）（2014秋）

Lesson26 教学设计 一、教学目标 1. Just practise 通过操练让学生更加牢固地掌握…is the ... month of the year. /... is on…等句子。在语境中用句子，在句子中用词语，通过在具体语境中的集中练习和运用，强化和巩固上节课所学核心语言。 2. Just write 本部分要求学生能够听、说、读、写July, August, month, year等单词，并能正确运用。 能听、说、认读July is the seventh month of the year. August is the eight month of the year.等句子。 3. Let’s make and talk 本部分一个是根据月份猜测节日的活动，该活动能很好地练习本课的主要句子，也是对学生综合能力的一个检测。要求学生运用以下重点句型进行交流： It’s August. What festival is in August? Army Day is in August.[来源:学,科,网Z,X,X,K] 4. Let’s chant 通过说唱歌谣，引导学生了解字母组合ou在单词中的发音，逐步掌握常见字母组合的发音规律。 教学重难点 能够听、说、读、写July, August, month, year等单词，并能正确运用。 能听、说、认读July is the seventh month of the year. August is the eight month of the year.等句子。 二、课前准备 1. 准备绘有不同节日的图片。 2. 布置学生准备几张写单词的硬纸卡。 3. 准备教学音频、教学课件。 三、教学步骤与建议 1. 热身/复习(Warm-up / Revision) 1) 播放歌曲Months of the Year，教师和学生一起欣赏。 2) 让学生汇报自己了解到的更多有关July和August的信息。组内先交流，然后派代表汇报。教师可以根据学生汇报的情况进行评价计分。 2. 新课呈现(Presentation) 1) Just practise (1) 教师展示日历说：My birthday is in February. It is the second month of the year. What