六年级上册英语教案－Unit 4《January is the first month》（Lesson 22） ｜人教（精通）（2014秋）

Lesson22 教学设计 一、教学目标 1. Just practise 在语境中用句子，在句子中用词语，通过在具体语境中的集中练习和运用，强化和巩固上节课所学的核心语言。 本课要求正确听、说、认读的单词有：Tree Planting Day, Easter. 本课要求正确听、说、读、写的单词有：March, April, Tree, glass, stop, egg. 本课要求听、说、认读的句子有：March is the third month of the year. April is the fourth month of the year. 2. Just write 本部分要求掌握单词March, April, tree, glass, stop, egg的音形义，同时要求书写规范。[来源:学科网ZXXK] 3. Let’s talk 本部分要求看图谈论3、4月份的主要活动。核心语言包括：plant trees, take photos, get colourful Easter eggs, go on a trip等。 4. Let’s chant 本歌谣的目的是使学生在欢快的节奏中体验学习的快乐，通过歌谣培养语感和节奏感，熟悉字母组合al的发音。 教学重难点 掌握单词March, April, tree, glass, stop, egg的音形义，同时要求书写规范。 二、课前准备 1. 准备与本课内容相关的评价工具，奖励课堂表现出色的学生。 2. 在黑板上准备好四线格，以便板书核心词语。 3. 准备相关教学图片。 三、教学步骤与建议[来源:Zxxk.Com] 1. 热身/复习(Warm-up / Revision) 1) 播放歌曲，让学生跟着欢快的歌曲一起进入愉快的学习状态。 2) 趣味猜谜游戏：教师或一位同学说出自己喜欢的节日活动，让其他学生猜猜是哪个节日。比如老师说：It’s on March 12th. People can plant trees on this day.学生猜：It is Tree Planting Day. 2. 新课呈现(Presentation) 1) 快速问答游戏：教师问学生What is the first month of the year? What is the second month of the y