内容正文:
2 花的学校
一、读拼音,写汉字。
秋天来了,树叶从树上luò( )下来。正逢国庆jià( )期,一群户外探险者来到huāng( )野kuáng( )欢,吹着口dí( ),尽情地玩耍。
二、照样子加一加变成本课所学生字并组词。
例:王——(狂)(疯狂)
青——( )( ) 辟——( )( ) 多——( )( )
三、填空。
1.“舞”用部首查字法应查________部,再查________画,第13画是________。晴晴用“舞”组了三个词语,你能把这三个词语补充完整吗?
手舞蹈 眉色舞 张舞
2.“假”有两个读音,在“假期”里“假”读( )声,在“真假”里“假”读( )声。我能用“假”的这两个读音再分别组一个词( )、( )。
四、按要求完成句子练习。
1.我自然能够猜得出他们是对谁扬起双臂来。(用加点词造句)
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2.雨一来,他们便放假了。(仿写句子)
清风一吹,他们__________________________。
蝴蝶一来,他们__________________________。
五、根据本课内容填空。
1.《花的学校》作者是________,享誉世界的印度诗人、哲学家,他曾获诺贝尔文学奖,出版过《________》《________》等五十多部诗集。本文选自他的儿童散文诗集《________》。
2.《花的学校》诗歌围绕“____________”,通过______________的对话,赞美了人类生活中最为宝贵的两样东西:童真和________,整首诗散发着人性的光辉。
六、课内阅读。[来源:学#科#网Z#X#X#K]
当雷云在天上轰响,六月的阵雨落下的时候,湿润的东风走过荒野,在竹林中吹着口笛。
于是,一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来,在绿草上跳舞、狂欢。
妈妈,我真的觉得那些花朵是在地下的学校里上学。
他们关了门做功课。如果他们想在放学以前出来游戏,他们的老师是要罚他们站墙角的。
1.仿写词语。
一群一群 ____________ ____________ ____________ __________