四年级下册英语教案－Unit 4《There are seven days in a week》（Lesson 22）｜人教（精通）（2014秋）

Lesson22 教学设计 一、教学内容与分析 1. Just talk 本部分通过设置师生间问答游戏的情景，复习语句How many days are there in a week? 进一步巩固There are seven days in a week.并且在已有知识的基础上，完成一周七天全部单词的学习，并且学习新句They are Sunday, Monday, Tuesday, Wednesday, Thursday, Friday, Saturday.将一周的七天按顺序准确地表达出来。 主要目标语言： There are seven days in a week. They are Sunday, Monday, Tuesday, Wednesday, Thursday, Friday and Saturday. 2. Just read and write[来源:Zxxk.Com] 在句型操练中认读单词Friday和Saturday，掌握这两个单词在四线格内的规范书写，提醒学生注意专有名词的书写特征。理解句子There are seven days in a week. They are Sunday, Monday, Tuesday, Wednesday, Thursday, Friday and Saturday.并在真实的语境中恰当运用，准确表达。 3. Let’s sing 学唱歌曲Days of the Week，在欢快的音乐节奏中，加深对本课内容的理解掌握。 教学重难点 理解句子There are seven days in a week. They are Sunday, Monday, Tuesday, Wednesday, Thursday, Friday and Saturday.并在真实的语境中恰当运用，准确表达 二、课前准备 1. 教师准备完整的周历。 2. 单词卡片和教学图片。 3. 教学课件PPT和教材视频。 三、教学步骤与建议 1. 热身/复习（Warm-up/Revision） 1) 课前播放歌曲Days of the week，渲染英语学习气氛。 2) 学生展示上一课的调查作业，个人或组间介绍自己的调查。复习相关词汇和句型，激活学生思维，为进人新授课环节做准备。 3) Bingo游戏。教师播放教学课件，随机出现星期单