六年级上册英语教案－Unit 6《Winter Vacation》（第1课时）｜人教(新起点)（2014秋）

Unit6 第1课时教学设计 【课 时】第1课时 一、教学目标 1. 能够听懂、会说以下单词：dumpling, fan，并尝试借助拼读规律记忆单词。[来源:学科网] 2. 能够听懂、会说用来询问对方计划和打算的功能句：What are you going to do? 并通过回答该问题操练本单元的主要词汇。[来源:Zxxk.Com] 3. 能够根据实际情况填写自己的寒假计划和打算。 教学重难点：能够听懂、会说用来询问对方计划和打算的功能句：What are you going to do? 并通过回答该问题操练本单元的主要词汇。 二、教学过程 A. Listen and write. 1. 准备活动 (1) 教师先请学生观看自己丢年寒假活动的照片并介绍道：Last winter vacation, I ... 之后教师问：What did I do during my winter vacation? (2) 教师提问学生：What do you usually do in your winter vacation? 然后在黑板上以思维导图的方式记录学生假期的活动，如：go to winter camp等。 Tip:教师可根据学生的英语水平决定是否在听录音之前先复习一下日期的表达法，如：January 1st等。 2. 听力活动 (1) 呈现新知。教师请学生看Get Ready图，通过以下问题继续引导学生：Look! Who are they? What are they doing? When does Binbin’s winter vacation start/ finish? 学生回答。 (2) 学习新知。教师问：What is Binbin going to do during the winter vacation?学生听第一遍录音，并根据录音内容把写有Binbin寒假活动的配图卡片粘贴到黑板上，之后全班齐读。在学习新词dumpling时，请学生注意字母u在单词中的发音，以及dumpling的另外一种表达jiaozi和它的复数形式dumplings。 (3) 操练巩固，步骤如下。 ①教师示范：The winter vacation is coming. Binbin is going to do a lot of things. Now, l