六年级上册英语教案－Unit 6《Winter Vacation》（Fun Time）｜人教新起点（2014秋）

Unit6 Fun Time教学设计 【课 时】Fun Time 一、教学目标 1. 能够借助图片读懂Fun Time的基本信息，并尝试进行小制作。 2. 学唱与本单元话题相关的歌曲。 教学重难点：能够借助图片读懂Fun Time的基本信息，并尝试进行小制作 二、教学过程 A. Good to know. 1. 准备活动 教师先请学生谈论自己知道的人们在圣诞节的活动，如：说什么(say)、做什么(do)、吃什么(eat)。 2. 学习短文[来源:学科网ZXXK] (1) 教师说：Different countries celebrate Christmas in different ways. Now, let’s try to know how people celebrate Christmas in Australia and Canada. (2) 学生听两遍短文录音，对比两个国家的不同。 weather activities in Australia in Canada (3) 教师出示世界地图并询问学生：Why do the two countries have different weather? 学生在教师提示或帮助下回答：Australia is in the southern hemisphere. Canada is in the northern hemisphere. It’s hot in Australia while it’s cold in Canada. (4) 教师播放第三遍录音，请学生跟读，然后模仿朗读。 B. Let’s make. 1. 教师请学生看本项的制作范例，然后结对展开讨论。 2. 学生结对或以小组为单位，回顾自己之前制定的寒假计划，然后模仿范例，以图文结合的形式制作自己的寒假计划表。 C. Let’s sing. 1. 热身活动 教师询问学生：Which holiday is in winter? 引导学生回答：Christmas, New Year, Spring Festival, Valentine’s Day。 2. 学习歌曲 (1) 教师播放C项中的歌曲，请学生欣赏。 (2) 教师询问：Which holidays are mentioned in the song?