三年级下册数学课件－第6单元 4简单经过时间的计算｜人教新课标(2014秋) (共9张PPT)

简单经过时间的计算 一、创设情境，明确目标。 我们得抓紧些啦，火车9:00就开了。 哦！今天就能见到奶奶喽！ 下午6点了，终于到站了！ 你了解了哪些信息？ 到奶奶家要坐多长时间的火车？ 二、自主探究，学习新知。 我们得抓紧些啦，火车9:00就开了。 哦！今天就能见到奶奶喽！ 下午6点了，终于到站了！ 上午9时 下午6时 一共经过的时间 二、自主探究，学习新知。 你能想到哪些办法呢？ 拨钟面 分段计算 上午9时 中午12时 下午6时 3小时 6小时 ＋ 9小时 4 二、自主探究，学习新知。 下午6时 24时计时法 18:00 18－9＝9（时） 24时计时法计算 如果两个时刻的表示法不同，要转化成相同的表示法。 答：到奶奶家要坐（ ）小时火车。 9 二、自主探究，学习新知。 回顾反思：说一说解决问题的过程，怎样知道你解答得对不对呢？ 三、知识应用，反馈测评。 亮亮一共睡了多长时间？ 晚上21时到凌晨24时为3个小时，到早上6:30一共就是9个半小时。 三、知识应用，反馈测评。 （1）春风饭馆晚上的营业时间是从下午 到晚上 。 （2）一天共营业多长时间？ （3）你能提出其他数学问题并解答吗？ 5时 8时30分 6小时30分 四、课堂小结。 通过今天的学习， 你有哪些收获？ $$