内容正文:
12 植物的睡眠
学习目标
细读课文了解植物是怎样睡眠的,练习正确、流利、有感情的朗读课文。
让孩子们感受植物界的神奇,培养孩子们探索大自然奥秘的兴趣。
课文朗读 整体感知
自学指导一
自由读课文,看看课文中介绍了植物的哪两种情况的睡眠?有什么不一样呢?
那些段落是写叶子的睡眠?那些段落是写花的睡眠?
(2分钟后汇报,看看谁说得最棒)
再读课文,看看植物的叶子和花朵分别是怎样睡眠的呢?(小组合作,分角色朗读,5分钟后回报)
思考
自学指导二
合欢树:那无数小羽片就成对成对地折合关闭,好象被手碰撞过的含羞草叶子,全部合拢起来。
红三叶草:但到了傍晚,三片小叶就闭合在一起,垂下头来准备睡觉。
花生:它的叶子从傍晚开始,便慢慢地向上关闭,表示白天已经过去。
睡莲:当夕阳西下时,它又闭拢花瓣,重新进入睡眠状态。
蒲公英:所有的花瓣都向上竖起来闭合,看上去好像一个黄色的鸡毛帚。
胡萝卜:垂下头来,像正在打瞌睡的小老头。
自学指导三
通过朗读我们知道了植物的叶子和花是怎样的睡眠,那么作者是用了哪句话把它们二者之间联系起来的呢?(这句话在文中起了什么作用呢?)
?
合欢树
小羽片成对 的折合关闭
红三叶草
三片小叶闭合在一起,垂下头来准备睡觉。
花生
慢慢向上关闭
白屈菜
含羞草
羊角豆
‥‥‥
睡莲
娇柔艳丽的花朵也要睡眠
在水面上绽放的睡莲花,每当旭日东升之际,它那美丽的花瓣就慢慢舒展开来,似乎刚从酣睡中苏醒;而当夕阳西下时,它又闭拢花瓣,重新进入睡眠状态。
绽放
旭日东升
舒展
酣睡
夕阳西下
昼醒夜睡
蒲公英
花瓣闭合的时候像黄色的鸡毛帚
胡萝卜
花垂下头来,像正在打瞌睡的小老头
晚香玉
白天睡觉,夜晚开放。
植物的睡眠真有趣,你们知道他们为什么会这样的睡眠现象吗?(齐读课文的最后一段)
阅读感悟
趣味拓展,知识延伸
最早发现植物“睡眠”现象的人是英国有名的生物学家达尔文。一百多年前,他就判断,叶片的“睡眠”对动物成长极有利益.或许重要是为了维护叶片抵抗夜晚的严寒。
随着科学研究的进一步深入,科学家还发现了一个有关植物“睡眠”的更有趣现象:植物竟与人一样也有“午睡”的习惯。植物“昼睡”的时间,个别是在大概中午11时至下午2