六年级下册英语教案Lesson 8 Always Brush Your Teeth冀教版

Unit 2 Good Health to You Lesson 8 Always Brush Your Teeth 教案 教学目标： （1）知识目标：能够熟练运用Do you need to go to school every day? What class do you have after Chinese class? Why brush your teeth? When do you get up?等句子，并且能够听、说、认读写单词before，after ，brush。 （2）能力目标：能够熟练的运用所学句子，用所学句子询问别人想要做什么与回答别人问他。同时在学句子中学会新单词，学会新的句子运用。 （3）情感目标：发现天天刷牙的重要性。 教学重点： 听懂、会说：Do you need to go to school every day? What class do you have after Chinese class? Why brush your teeth? When do you get up?.等句子，在问答题目练习中能够及时反应，补充未完成的句子。将问题清晰回答。 教学难点： 当询问别人是做什么与回答，所学句子较长，不利于记忆。 教学准备： ppt课件，教案。 教学设计： Step1. Preparation 1. Lead-in. T: 大家每天刷几次牙？S1:….（老师开场提问学生问题，问题贴近学生对学生进行提问。） （设计意图：利用同学们所熟悉的东西吸引同学们的注意力，同时引起同学们回答问题的兴趣，为接下来句子的学习增强趣味性。） Step1. Presentation Let’s learn some new words 简单的用图文并展的方式首先将新单词引入（before，after ，brush ），教同学识读单词。 （设计意图：直接的语音教学让学生牢记单词发音，为接下来句子的运用打下基础。） Let’s learn some new sentences. 将所学句子展示出来（Do you need to go to school every day? What class do you have after Chinese class? Why brush your teeth? When do you