三年级上册语文课件-习作:我来编童话-人教(部编版) (共19张PPT)

2018-06-15
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普通

资源信息

学段 小学
学科 语文
教材版本 小学语文部编版三年级上册
年级 三年级
章节 习作:我来编童话
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2018-2019
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 7.18 MB
发布时间 2018-06-15
更新时间 2018-06-15
作者 xkw_025355784
品牌系列 -
审核时间 2018-06-15
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/20876988.html
价格 0.50储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

我来编童话 人教版三年级上册 1 习作题目 下面的童话你都读过吗?你知道这些童话分别讲述了什么内容吗?今天,让我们来做一回童话大师,都来编一编童话! 了解童话 习作指导 童话是一种具有浓厚幻想色彩的虚构的故事。童话多采用夸张、拟人、象征等来编写一些奇异、特别的故事情节。多通过一个生动、有趣的小故事,告诉我们一个做人处事的道理,让大家受到教育。 要求提示 习作指导 国王 黄昏 厨房 啄木鸟 冬天 森林超市 玫瑰花 星期天 小河边 1.故事里有哪些角色?可以从上面任选一个或几个。如果有需要,也可以添加你喜欢的其他角色,如小公主、月亮。 2.事情发生在什么时间?是在哪里发生的? 3.他们在那里做什么?他们之间发生了什么故事? 词语想一想 习作指导 国王 黄昏 厨房 啄木鸟 冬天 森林超市 玫瑰花 星期天 小河边 人物 时间 地点 习作指导 国王 习作指导 黄昏 习作指导 厨房 习作指导 啄木鸟 习作指导 冬天 习作指导 森林超市 习作指导 玫瑰花 习作指导 星期天 习作指导 小河边 技巧点拨 习作指导 1.拟人手法:鸟兽虫鱼,花草树木,整个大自然以及家具、玩具都可赋予生命,注入人的思想感情,使它们像人一样会说会笑,有喜怒哀乐。 2.大胆想象:根据自己的生活经验去进行想象。 3.给人启迪:故事要阐述一定的道理,使人受到启发。 森林里,有一棵大树,树下长着一丛美丽的玫瑰花,玫瑰花每天都和大树聊天,它们是一对好朋友。 一天晚上,玫瑰花在睡梦中突然听到一阵阵痛苦的呻吟声,玫瑰花睁开眼睛,看到大树捂着肚子,额头冒着汗,好像正在忍受着痛苦。玫瑰花赶紧用枝叶轻轻拂动着大树的枝叶,温柔地说:“大树,你怎么了?你生病了吗?”大树闭着眼睛,声音微弱:“玫瑰花,我的肚子……好痛,好像有虫子进去了。”玫瑰花看到大树痛苦的样子赶紧安慰它:“别担心,大树,我去帮你找啄木鸟医生。” 欣赏范文 一对好朋友 玫瑰花找到居住在小河边的啄木鸟医生,告诉了它大树生病的情况,啄木鸟医生推推眼镜,对玫瑰花说:“我可以去给大树治病,但是我正在制作一种玫瑰药茶,需要用你的玫瑰花瓣做药,你得

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