四年级下册英语教案教案－Unit6 Today Is Her Birthday 第2课时｜陕旅版

Unit6 Today Is Her Birthday 第2课时教学设计 【主 题】Warming-up: Think and tick, Let’s talk, Look, read and talk 【课 时】第2课时 一、教学目标 1. 能听懂、会说句型I’m going to ... for her. Today is her birthday. How about ...? Good idea! Happy birthday to you! Are you going to have a birthday party? Yes, I am. Happy birthday to you!并能在创设的语境中熟练运用。 2. 能灵活运用所学句型与他人谈论生日的话题。 教学重难点：能听懂、会说句型I’m going to ... for her. Today is her birthday. How about ...? Good idea! Happy birthday to you! Are you going to have a birthday party? Yes, I am. Happy birthday to you!并能在创设的语境中熟练运用。 二、教学准备 教师准备： 1. Let’s talk和Look and talk部分的多媒体课件。 2. Let s talk部分的教学音频。 3. Let’s talk部分的人物头饰[来源:Z§xx§k.Com] 4. Let’s learn部分的词汇卡片。 5. 若干张写有Let’s talk部分的句子的纸条。 三、教学方法建议 课程导入(Leading In) (1)课前复习[来源:学科网ZXXK] 1. 我说你指 教师将所准备的Let’s learn部分的词汇卡片贴在黑板上的不同位置，教师随意说一个词汇，学生重复一遍，并快速做出反应，指向该词汇，比比看谁指得又快又准。经过几轮比赛之后，教师可以让学生来扮演教师的角色组织游戏。 2. 我指你说[来源:学,科,网] 流程同上，但改为教师随意指向一个词汇卡片后，学生快速读出卡片上的词汇，比比谁读得又快又准。经过几轮比赛之后，同样可以让胜出的学生来指单词组织游戏。 (2)新课导入 Part A Warming-up: Think and tic