四年级下册英语教案-Unit 3 Weather Part B 课时3∣人教（PEP）（2014秋）

Unit 3 Weather Part B 本单元学习的主题是天气情况。本部分学习的核心句型是：What’s the weather like in...? It’s... Let’s learn为单词和句型的学习，Let’s talk为交际对话，Let’s play为基础知识的运用，Read and write和Let’s check都是综合知识的运用。在教学中围绕“天气情况”这一主题，设计一系列教学活动。另外，需渗透情感教育引导学生关心日常天气变化，能够根据气候变化提醒家人、朋友根据天气变化更换衣服。 第三课时 【知识目标】 学生能够在图片的帮助下读懂明信片中的小短文，理解fly, love在语境中的意思。 【能力目标】 学生能够掌握本单元的重点单词及句型，并能够根据实际情境仿写核心句型。 【情感目标】 通过对本课的学习了解世界主要城市的天气差异。 【教学重点】[来源:Z&xx&k.Com] 学生能够按照意群朗读短文，理解短文内容并完成句子仿写活动。 【教学难点】 如何引导学生把所学知识运用到实际生活中，培养学生的交际能力以及综合运用语言的能力。 Multimedia Step 1. Greetings and warm-up 1. Greet students as usual. T：Good morning, boys and girls. 1. Free talk: What’s the weather like? Step 2. Presentation Explain the postcard format: postal code, stamp, the receiver’s address Step 3. Practice[来源:Z。xx。k.Com] 1. Task 1: Listen and choose. Task 2 : Read and answer. [来源:学+科+网Z+X+X+K] Task 3: Listen and repeat. Task 4: Read and write. 2. Listen and tick. 3. Look and match. Step 4. Summary Ask one student to be